De transitie naar één inclusief onderwijssysteem
(Els Meert, Projectleider, Projectteam scholen voor iederen, Katholiek Onderwijs Vlaanderen en voorheen Opgroeien)
Katholiek onderwijs Vlaanderen wil bouwen aan scholen voor iedereen: plekken waar elk kind welkom is, kan leren en de juiste ondersteuning krijgt. Dat vraagt een andere blik op school als gemeenschap waar kinderen erbij horen, leraren er niet alleen voor staan en sterke partnerschappen deze ambitie uitdragen.
Angst voor de schoolpoort - verbindend samenwerken bij schoolweigering - een plukboek
(Griet De Nys, Simon Plets, Maarten Floré, praktijkonderzoekers - Learning in Diversity, HoGent)
Hoe kunnen we beter samenwerken rond jongeren die uitvallen op school? Deze netwerkdag is tegelijk het sluitstuk van ons tweejarig participatief onderzoek naar samenwerking bij schoolweigering. We bespreken hoe hulpverleners, via lerende netwerken, mee vormgaven aan een praktijkinstrument dat perspectiefneming, rolverheldering en participatie van jongeren en ouders ondersteunt. We delen de belangrijkste inzichten én het ontwikkelde plukboek met 17 praktische fiches voor de dagelijkse praktijk.
Netwerkmoment
Tijdens de lunch nemen we niet alleen tijd om te eten, maar ook om elkaar te ontmoeten, ervaringen uit te wisselen en nieuwe verbindingen te leggen. Aan de hand van enkele prikkelende vragen en inspirerende materialen nodigen we je uit om in gesprek te gaan en mensen te ontmoeten die met gelijkaardige vragen en interesses bezig zijn.
Boekvoorstelling
Op deze netwerkdag presenteren we ons nieuwe boek Schoolweigering?! Aan de slag!. Voortbouwend op de fundamenten van Schoolweigering. Als schoollopen niet meer lukt, reikt deze nieuwe publicatie concrete werkvormen, praktische tools en inspirerende inzichten aan voor hulpverleners, onderwijsprofessionals en andere betrokkenen die kinderen en jongeren ondersteunen wanneer ze vastlopen in het onderwijs.
Hoe blijf je volhouden, als het helemaal vastloopt, vanuit het kader van Ambit/mentaliseren
(RADAR, Cluster Gedeeld)
AMBIT staat voor Adaptive Mentalization-Based Integrative Treatment. Dit is een specifieke methodiek voor hulpverleners om te werken met moeilijk te bereiken doelgroepen door in te zetten op mentaliseren. We nemen jullie tijdens de sessie graag mee in de basisprincipes van Ambit. Hoe ga je hier mee aan de slag? En wat is het gedachtengoed hierachter?
We gaan tijdens de workshop aan de slag met jouw concrete casussen. Dus denk op voorhand al eens na wat je graag wil inbrengen.
Verbinding in uitdagende tijden: Hoe PROS en Keeping You(th) in Mind hierin een weg blijven zoeken
(Eva Van Asch (PROS) en Mélanie Bex (KULeuven))
PROS (Positieve Relaties Op School) is een team van CGG De Pont in Mechelen, met meer dan 20 jaar ervaring in het ondersteunen van jongeren, leerkrachten en scholen. Samen met de onderzoeksgroep Klinische Psychologie van de KU Leuven ontwikkelden zij de Keeping Yout(th) in Mind-interventie voor leerkrachten. In deze workshop maak je kennis met enkele tools die zij dagelijks inzetten om positief in contact te blijven en een nieuwsgierigheid naar elkaar te behouden of opnieuw te herwinnen, vooral wanneer interacties op school moeilijk verlopen. Het aanbod richt zich voornamelijk op leerkrachten van het secundair onderwijs maar staat ook open voor andere onderwijsprofessionals of geïnteresseerden.
Samen verbinden met en rond het gezin
(Stefanie Ryckaert en Jana Biesemans (RTJ De Tafels), Kim Van Mele (Krachtgericht Waas en Dender), Wim Sucaet (Samen1Plan Gent-Scheldekracht))
Wanneer een jongere dreigt uit te vallen op school, is een sterk netwerk cruciaal. In deze workshop ontdek je hoe je alle belangrijke mensen rond de jongere en het gezin samenbrengt om krachten te bundelen rond wat voor hen echt telt. We verkennen hoe je via een doelgericht overleg verbinding creëert, de kracht van het bestaande netwerk zichtbaar maakt en samen een gedragen plan uitwerkt. De jongere en het gezin blijven daarbij zelf aan het stuur en bepalen, samen met de mensen die voor hen belangrijk zijn, de koers naar hun doelen.
Atoom 80 - Maak leren opnieuw mogelijk: een appel om jongeren die uitvallen niet los te laten
(Daan Heye, Ligand, Oranjehuis, Koert Rottiers, Atoom 80, Aura/Oranjehuis)
Samen met jullie onderzoeken we hoe vasthouden, ontmoeting en taal 'leren' opnieuwe mogelijk maken wanneer jongeren uit het onderwijs vallen. We verbinden visie met praktijk: kantelmomenten, kleine leerprikkels en gedeeld eigenaarschap tonen hoe hoop terug kan ontkiemen. Samen reconstrueren we wat nodig is om thuisblijvers niet los te laten, maar opnieuw perspectief te geven.
Netwerken rond onderwijs: hoe groeit samenwerking tussen onderwijs en welzijn uit tot duurzame brugwerking
(Katrien De Maegd, Lana Van Den Berghe, Equality//Research Collective)
Welke organisatie- en netwerkprocessen zijn nodig om onderwijs, welzijn en lokale partners duurzaam met elkaar te verbinden? Vanuit EQUALITY//ResearchCollective benaderen we deze vraag vanuit een academische en onderzoeksmatige invalshoek. In deze interactieve workshop verkennen we samen hoe netwerken ontstaan en zich ontwikkelen, welke rollen verschillende actoren opnemen en welke voorwaarden bijdragen aan duurzame en structureel verankerde samenwerking. We brengen onderzoeksinzichten in dialoog met de ervaringen, praktijkkennis en perspectieven van de deelnemers, met als uiteindelijke doel om samenwerkingsverbanden te versterken die bijdragen aan meer schoolaanwezigheid en het voorkomen van schooluitval.
Preventief werken met ouders van jonge kinderen
(Ellen Buysse Inloopteam Nieuw Gent en Karen Feys Brugfiguur - Onderwijscentrum Gent)
Het Inloopteam Nieuw Gent en een brugfiguur van Onderwijscentrum Gent bundelen hun krachten en delen tijdens deze workshop hun expertise en preventieve aanpak. Kom langs, ontdek hoe we gezinnen versterken en ga in gesprek over een warme, drempelvrije start op school!
Deze dag richt zich naar professionelen uit Oost-Vlaanderen.
We wensen een maximale diversiteit aan professionals en teams waardoor we vragen om met maximum 2 collega’s per team in te schrijven.
Schrijf je snel in, de plaatsen zijn beperkt.
Door in te schrijven ga je akkoord met de algemene voorwaarden van Crosslink.